​深入课堂共交流 听课评课促成长——西平县柏亭中心学校开展听评课活动
2024-10-18 16:32:39 来源:中华网河南 编辑:

为全面提升教育教学质量,促进教师成长,从10月8日开始历时两周时间,西平县柏亭中心学校开展“深入课堂共交流,听课评课促成长”听评课活动。

​深入课堂共交流 听课评课促成长——西平县柏亭中心学校开展听评课活动

这次活动,以提高课堂效率为前提,以提高教师授课技能为目的。听课人员分为语文、数学两组同时进行。听课前,要求听随堂课,听新课,听后和授课老师深度交流。听课时,采取不提前通知的形式,每到一个学校,随机抽取任课的班级。

​深入课堂共交流 听课评课促成长——西平县柏亭中心学校开展听评课活动

此次听课中,教师们课下准备充分,教学手段、教学方法灵活多样,各种课件使用较多,使教学变得形象直观。大部分教师注重培养学生主动探究的训练,通过学生合作探究的活动来加深对重点难点内容的理解,整个教学详略得当,这样的设计符合学生年龄特点和认知规律,体现了以学生为主体的学过程。教师们普遍具有课程资源意识,能够结合教材,挖掘生活中的教育资源,拓宽了学生视野,丰富了学生知识,使学生情感态度与价值观受到重视。老师在教学中注意情感目标的制定和实现,在教学中渗透思想品质教育。同时多数教师注重学生学方法的指导,重视向学生传授学方法,使学生个性得到发展,学生可以按照自己的思路去思考问题、发表见解。

​深入课堂共交流 听课评课促成长——西平县柏亭中心学校开展听评课活动

教学中,年纪较大的老师,教学经验丰富,能抓住教学中的重难点,循循善诱,环环紧扣。年轻教师不断创新开拓探索,授课时能巧妙运用现代教学手段,做到授课思路清晰,教学设计有层次,并在课件中加入游戏大赛,激发学生学动力。

​深入课堂共交流 听课评课促成长——西平县柏亭中心学校开展听评课活动

听课老师和授课教师从学生坐姿、教师教态、课堂教学、教学目标、教学环节、学生自主学探究、学生开放性思维等多个方面对授课教师进行了评价。交流会上教师们踊跃发言,听课教师指出了每位老师的闪光点和不足。

此次活动的开展,为授课教师提出了一些教学意见,为老师们互相交流、互相学、在活动中有所思、有所悟搭建了良好的平台,使老师们学中磨砺前行,评课间引领成长。这些都将进一步促进老师的专业素养和教学能力的提升!(冯占华 黄哲桢)

关键词: 西平县

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